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"Dar ejemplo no es la principal manera de influir en los demás; es la única manera" Albert Einstein.


Me decidí a crear este ciclo de conferencias, porque veo que los niños y jóvenes, estamos tan absorbidos por las nuevas tecnologías, y por la televisión basura, que se está perdiendo el concepto de lo que hasta ahora los adultos han considerado normal, y que en realidad no se debería perder, porque el tiempo que perdamos ahora en cosas banales y sin fundamento, nos va a ser muy difícil recuperarlo en el futuro.


Después de mucho trabajo, he conseguido darle forma para que resultara interesante, tanto a personas de mi generación; adolescentes y jóvenes, pero también a aquellos que luchan diariamente con nosotros, como son nuestros padres y profesores. Y por supuesto, a aquellos responsables políticos que tienen el deber de difundir y apoyar las ideas constructivas y beneficiosas para la comunidad.


A través de mi experiencia, quiero demostrarles, que si quieres algo se puede conseguir, eso sí; con esfuerzo, sacrificio, trabajo, disciplina y mucha paciencia.


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sábado, 24 de junio de 2017

La diversidad no es un excepción

Mi último artículo para larazon.es

La educación es un derecho de todos, y los centros educativos y todos los profesionales que lo forman deben estar preparados para satisfacer las necesidades individuales de cada alumno. Por eso mismo hay que dar respuesta a todos y cada uno de ellos para que todos se sientan integrados. La escuela no se puede supeditar a satisfacer las necesidades de unos u otros alumnos. Por lo que debe ser un centro inclusión y nunca de segregación; cualquier razón o característica que nos haga diferentes no es motivo de exclusión, sino que al contrario, debe servir para enriquecernos sobre todo en términos de aceptación de diferencias, colaboración y ayudas.

miércoles, 21 de junio de 2017

Aprender del pasado para educar el talento

Confucio
Para hablar de la educación del talento nos tenemos que remontar a los siglos VI y V a.C. Confucio, reconocido pensador chino decía “dímelo y lo olvidaré, enséñamelo y tal vez lo recuerde, implícame y lo aprenderé”. Más tarde, concretamente en los siglos V Y VI a.C el filósofo ateniense Sócrates, se refirió a la educación del talento como "el encendido de una llama no el llenado de un recipiente". Posteriormente, entre los siglos I y II, Plutarco, un historiador y filósofo griego, decía que “la mente no es un vaso que se llene sino una lámpara que encender”.

miércoles, 14 de junio de 2017

Un NO te acerca a un SI

 Si vas a aferrarte a algo, que sea a tus sueños y no a personas


Es una suerte que nos digan NO, sí, no estoy loco verdaderamente es una suerte.  Desde que era muy pequeño he querido hacer cosas impropias de mi edad y claro, al no encajar en el pensamiento de muchos el rechazo ha sido inmediato. Quise escribir un blog y lo hice, quise publicar un libro y lo hice, quise dar conferencias y lo hice, quise entrar en la Red Mundial de Conferencistas y lo hice, quise formar parte de la Cámara Internacional de Emprendedores y lo hice, quise ser columnista en periódicos y lo hice, quise hacer un programa de radio y lo hice, quise ir a la televsión y lo hice... Pero antes de hacer todas esas cosas recibí MUCHÍSIMOS NOES por respuesta. Por ejemplo, mi libro o mi blog no existirían si yo hubiera encanjado perfectamente en nuestro Sistema Educativo, y seguramente, me hubiera limitado a hacer una redacción de lo bonito que es mi colegio, lo maravillosos que son los profesores y los buenos compañeros que somos todos.

lunes, 12 de junio de 2017

Coletillas y "coletillos"

Mi último artículo para larazon.es


No tenía muy claro como titular este artículo, ya que en España hemos cogido la costumbre -no sé en otros países-, de etiquetar ideológicamente a una persona por su pelo, ropa o accesorios varios, por lo que forzosamente todos los que lleven coleta serán llamados podemitas y todos los que lleven el pelo engominado sin ninguna duda serán fachas. Son simples estrategias de los partidos políticos para captar a sus adeptos. El tema que me ocupa en realidad nada tiene que ver con esto, aunque el título bien lo pueda parecer. Voy al grano.

martes, 6 de junio de 2017

Sobran los incompetentes

Mi último artículo para larazon.es

Lo que nos está ocurriendo en España es el efecto llamado Dunning-Kruger: individuos que se hacen llamar políticos, con escasa habilidad y conocimientos, y que sufren de un sentimiento de superioridad, considerándose más inteligentes que otras personas más preparadas, midiendo incorrectamente su capacidad por encima de lo real. ¿No les suena de algo? Estos insufribles negociadores son incapaces de reconocer su propia ineptitud y extrema insuficiencia, sobreestimando sus habilidades. 

sábado, 3 de junio de 2017

Los menores dependemos de lo que votéis los mayores

Mi último artículo para larazon.es

Ya he dicho en otras ocasiones, que por mi edad tengo voz pero no voto, y me gustaría hacer una reflexión al respecto y que llegara a los que sí pueden hacerlo. Ya que esto nos afecta a todos. Aunque no tengamos edad para votar, no significa que algunos no tengamos opinión ni criterio propio.

jueves, 1 de junio de 2017

Más Teseos y menos Procustos

¿Qué es Procusto?

En la mitología griega, Procusto, también conocido como Damastes, cuyo nombre significa el estirador, era bandido del Ática (península de Grecia), hijo de Poseidón, dios de los mares, de enorme estatura y fuerza.

Procusto se caracterizó por su comportamiento amable, complaciente y afectuoso hacia los viajeros, a quienes les ofrecía hospedaje en su casa. Una vez en ella, los invitaba a descansar en su lecho de hierro y, mientras dormían, los amordazaba y amarraba en las cuatro esquinas de la cama para verificar si se ajustaban a la misma.

Si el viajante poseía una estatura mayor que el lecho, le serraba las extremidades inferiores o superiores (pies, brazos, cabeza). De lo contrario, le estiraba las piernas a martillazos hasta quedar a la altura del lecho. Con respecto a este punto, existen otras versiones, que afirman que Procusto tenía dos camas de diferentes tamaños, una larga y otra corta, y también de que poseía una cama con un mecanismo móvil que la alargaba o acortaba según su deseo y conveniencia.

Procusto muere cuando aparece Teseo, quien lo enfrenta y lo lleva a caer en una trampa, al lograr que Procusto se acostara en su propio lecho para comprobar si su cuerpo encajaba en él, y, cuando lo hizo, lo amarró a las cuatro esquinas y lo torturó para ajustarlo, tal como sufrieron los viajantes bajo su dominio.
 
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Cuentan de un colegio que cuando un profesor proponía algo interesante o se ofrecía voluntario para algo, recibía un pisotón por debajo de la mesa. 

El Síndrome de Procusto lo padecen aquellos que cortan la cabeza o los pies de quién sobresale. Procusto se ha convertido en sinónimo de uniformidad y su síndrome define la intolerancia a la diferencia. Todo el que no se adapte a la mediocridad será mutilado. 
En lugar de explotar el talento y buscar la excelencia de las personas intentan mermar sus capacidades, suprimiendo lo que no encaja con su mentalidad e impidiendo que aflore la singularidad. Además invierten sus energías y tiempo en buscar la complicidad de otros para, entre todos, acabar con aquel que destaque más que ellos.

domingo, 21 de mayo de 2017

Exámenes si o no

Dentro de muy poco los humanos seremos capaces de trasladarnos volando de un lugar a otro mediante drones, sin embargo, continuaremos arrastrando un sistema educativo y de calificaciones que se remonta al siglo XIX, a la famosa Revolución Industrial.

El examen es el instrumento a partir del cual se reconoce administrativamente un conocimiento, pero asimismo se reconoce que el examen no indica realmente lo que sabes.

Siempre he pensado que los alumnos estudiamos para un examen según el profesor que nos vaya a examinar,  por lo que cada vez tengo más claro que aprobar no es aprender. Una persona puede tener resultados magníficos en todos los exámenes y saber muy poco y viceversa. Nos preparan para pasar obstáculos, no para aprender, entender y explorar.